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针对临床康复学实践教学的特点，将工作坊模式引入临床康复学实践教学，初步制定出工作坊模式下临床康复学实践教学的主要组织形式并将其付诸实践。根据问卷调查及实践考核结果发现，学生对工作坊模式满意度较高，该模式切实提升了学生的实践能力、自主学习能力和团队协作意识。
工作坊模式在临床康复实践教学中的应用
【摘 要】
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针对临床康复学实践教学的特点，将工作坊模式引入临床康复学实践教学，初步制定出工作坊模式下临床康复学实践教学的主要组织形式并将其付诸实践。根据问卷调查及实践考核结果发
【机 构】
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南京中医药大学康复治疗教研室
【出 处】
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医学教育研究与实践
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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2015年江苏省高等教育教改研究立项课题(015JSJG230);2013年南京中医药大学教育教学改革课题(ZYJG2013-04)
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