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在低年级数学教学中，口算教学占有比较大的比重。口算能力的高低将直接影响到学生今后计算能力的形成。但在平时学习过程中，大部分学生都会出现这样那样的错误。这仅仅是我们教师及学生家长所认为的“粗心大意”造成的吗？实际上答案是否定的。那么，在实际教学中我们老师该如何提高低年级学生的口算能力呢？我认为需要从以下几个方面着手。