关于高校建立重大事项决策听证制度的思考

来源 :中国石油大学胜利学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:showlisy1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着高等教育改革的深入,将听证制度引入高校管理工作既是建设社会主义和谐社会的必然要求,也是对教代会(职代会)和校务公开工作的一种有效补充,更是加强大学生民主管理意识培养,实现大学生自我教育的一条重要途径。高校在制定内部管理规章制度,做出与教师、学生重大权益相关的重大举措,推行重大改革措施以及对教师、学生实施一些重大具体管理决策时必须经过听证程序。在具体的听证纽织过程中,必须遵循独立性、群众性、公开性、强制性、参考性的原则,要充分重视发挥书面听证、听证主持人和听证材料的重要作用。
其他文献
我国目前中小学素质教育的状况依然令人堪忧.在实施素质教育的过程中存在着评价制度不完善、思想观念相对滞后、教师队伍整体素质较低等不利因素.因此,必须站在关乎中华民族
中国加入世界贸易组织已有四个春秋,高校处在一个急剧变革和变化的国际国内大环境中,高校德育工作在迎接机遇的同时,也面临着经济全球化的冲击,经济全球化客观上为资本主义输出其
汉语“X中之/的X”结构的历时演变是构式化的个例,构式化的基本路径是从表质的凸显和客观指称到表度的凸显和主观评述。前构式化、构式化、后构式化三个阶段伴随着语境扩展与
利用排列组合、集会对应等手段,不难发现英语语篇有五种最基本的主述结构模式。本文试图简单地介绍这五种模式及其它们的复合与连合,阐述各种模式在语篇分析中的应用,从而丰富和
随着高校后勤改革的深入,高校后勤领导干部的工作作风问题日益显现,要解决工作作风中存在的问题,转变、改进工作作风,更好地为学校服务,不但应具备较高的修养和与时俱进、开拓创新