临床护理在甲状腺肿瘤患者护理中的应用

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目的 本文旨在将临床护理模式应用在甲状腺肿瘤患者的护理中,探究其临床护理效果以及影响价值.方法 以随机抽取的方式在我院2017年1月~2020年12月期间择28例甲状腺肿瘤患者作为此次研究对象,以入院的先后顺序将其均分为研究组、参照组,以两组病患的住院时间、并发症发生率以及对护理工作的满意度作为护理质量的有效参考依据,列出表格进行对比并总结.结果 研究组患者住院时间明显缩短,且无并发症发生情况,患者对护理工作的满意度高达100%,数据足以说明此组护理方案可行,并得到患者一致认可.结论 将临床护理模式应用在甲状腺肿瘤患者的护理中,护理效果显佳且安全性较高,在有效缩短住院时间的同时,减少了并发症的发生,进而提升了患者的生活质量及对护理工作的满意度,达到有效提高整体治疗效果的目的,提倡推广,建议临床应用.
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目的 探讨PDCA在医院药事管理中的应用及降低用药错误发生率的作用.方法 研究期间:2019年7月~2020年6月;研究对象:2019年度所有的门诊病人82642人次,以及2019年8月~2020年6月份
摘 要  作文是英语考试中的最后一个环节,它综合反映了学生在英语学习中听说读的能力,最能反映中学生综合运用英语的能力。新课改下初中英语作文的分数是十五分,分数看似少,但却是中学生提高英语分数的易得分点。英语写作是语言应用的一个重要方面书面,语言表达分为思维、组织、表达三个过程。提高中学生的英语写作水平,就要从这三个过程出发。  【关键词】初中生;英语写作;语言基础;提纲;书写  书面语言表达中思维