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伴随着我国社会主义教育的不断发展．公平教育成为现代教育的一个发展目标．这一目标的提出．不仅使我们的孩子都能够享受教育的权利．同时也给那些身体上有缺陷的孩子享受平等的教育机会提供了保证。但是，需要我们教育工作者清醒地认识到的是：那些接受特殊教育的孩子毕竟具有其特殊性．其中聋哑学生就是他们这一群体中相对数量比较大的部分。如何在社会发展的新时期开展针对聋哑学生的有效教学，成为我们这些从事特殊教育的教育工作者必须要思考和面对的问题．