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在教学过程中，教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用，使课堂成为一个动态的统一过程。在这一过程中，教师采取一定的教学组织形式来完成一定的教学任务，从而实现老师的“教”和学生的“学”的目的。然而，教无定法，任何教学方法和组织形式都是根据一定的教学内容和教学对象的变化而变化的，怎样抓好体育课的组织教学、更好地为教学服务呢？