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现代意义上的心理训练产生于第二次世界大战期间。心理训练实质是增强社会适应 ,提高心理素质 ,充分发挥潜能的一种特殊的心理教育方式。心理训练的主要理论和方法有生理心理学、学习心理学、认知心理学和个性心理学的理论和方法
心理训练探微
【摘 要】
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现代意义上的心理训练产生于第二次世界大战期间。心理训练实质是增强社会适应 ,提高心理素质 ,充分发挥潜能的一种特殊的心理教育方式。心理训练的主要理论和方法有生理心理
【机 构】
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钦州师范高等专科学校心理教研室
【出 处】
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阴山学刊
【发表日期】
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2001年02期
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