【摘 要】
：
当表征线性思维的＂预设性职业教育发展动力模式＂遭遇信息化、全球化之后,职业教育者们原本努力的职业教育事业已＂举步维艰＂,职业教育发展呼唤内生永恒力量的驱动,此时表征非线性
【基金项目】
：
广东省2017年哲学社科“十三五”规划项目“粤港澳大湾区职业教育协同发展创新合作系统路径研究”（GD17CJY03）, 深圳市教育规划2015年度重大招标课题“深圳职业教育对区域经济社会发展贡献度的量化研究”（zdfz15020）, 深圳市2016年教育科学规划课题“互联网＋高职课堂教学模式改革探索研究”（ybfz16009）, 深圳市教育科学规划课题“高职院校校政行企协同办学模式探究”（ybfz
论文部分内容阅读
当表征线性思维的＂预设性职业教育发展动力模式＂遭遇信息化、全球化之后,职业教育者们原本努力的职业教育事业已＂举步维艰＂,职业教育发展呼唤内生永恒力量的驱动,此时表征非线性思维的＂生成性职业教育发展动力模式＂理应合法出场。借助系统论、自组织理论,以＂动态目标＂为牵引,以＂动力永生＂为价值主张,可构建＂在目标行动主题化中实现动力孕育,在行动主题问题化中实现动力聚合,问题解决动力化中实现动力涌现＂的＂三段式＂职业教育发展动力生成模式。
其他文献
高校英语教学改革势在必行,一要转变传统的教学观念,树立素质教育观念;二要采纳以学生为中心的教学方法,采用启发式、讨论式教学手段;三要改革测试体制,注重对学生应用能力的
目的探讨中药外洗治疗阴道炎的疗效.方法将165例阴道炎病人随机分为两组,观察组85例和对照组80例,观察组用中药煎剂阴道冲洗后放置替硝唑(滴虫性阴道炎)、或制霉菌素(霉菌性
新时期高校教学秘书不仅要具备组织协调能力、语言表达能力、信息处理能力、资料整合能力、辅助决策能力,还要具备创新能力,本文就如何提高教学秘书的创新能力进行分析和探讨
为了探讨"胎儿宫内窘迫"时剖宫产的最佳麻醉方法,作者对60例"胎儿宫内窘迫"产妇行剖宫产时硬膜外麻醉与局麻辅以小剂量氯胺酮麻醉后拳生儿Apgar评分及术中麻醉效果、SpO2、BP
本文指出了当前英语教学中以教师为中心的传统教学法的弊端,主张采用以学生为中心的主题教学模式,并提出几点有效方法.