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随着高校各项改革的不断深化，高校学生管理面临着许多新问题，班级管理已经成为了高校管理的瓶颈，在新的历史时期如何创新和搞好班级管理工作，是一个极其复杂而十分艰巨的系统工程。本文在分析高校学生管理现状及原因的基础上，将量化管理理论与高校班集体建设管理相结合，提出二种新的班集体建设管理模式，并对可能存在的问题进行了分析，本文所提出理论的成功应用有助于进一步推动高校学生工作顺利进行。