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培养学生语文核心素养,逐步形成能促进个人终身发展,能适应未来社会的最基本的知识、必备品格和关键能力.核心素养具有基础性、动态性、终身性等特征.通过培育学生学习和解决问题的能力,加深学生的文化传承与理解,培养学生自主学习的能力,从而构建语文核心素养培养策略.
语文核心素养视角下的课堂教学实践研究
【摘 要】
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培养学生语文核心素养,逐步形成能促进个人终身发展,能适应未来社会的最基本的知识、必备品格和关键能力.核心素养具有基础性、动态性、终身性等特征.通过培育学生学习和解决
【机 构】
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浙江省慈溪市横河中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年5期
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