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中学班主任的工作不仅仅是一门科学,同时也是一门艺术,任何一位优秀的教育工作者都必须要拥有这门管理艺术的水平和能力。班主任与学生之间的沟通和交流在学生的身心健康发展以及完成教育教学目标具有重要意义。文章首先阐述了心理沟通和交流在班主任工作中的重要性,并结合班主任与学生进行沟通和交流的过程中的角色定位,对其沟通的原则和技巧进行总结和分析,以期为中学班主任的教学工作提供参考和意见。