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手工作文,就是以手工活动为载体开展的习作教学.在手工活动中可以多角度引导学生开展习作,通过对制作方法、活动经历、作品联想等点的不同关注,引导学生开展再现制作、交流故事、发散创编等不同角度的习作,为学生的纪实作文和想象作文打下基础,也让学生爱上手工作文.
多角度入手写好手工作文
【摘 要】
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手工作文,就是以手工活动为载体开展的习作教学.在手工活动中可以多角度引导学生开展习作,通过对制作方法、活动经历、作品联想等点的不同关注,引导学生开展再现制作、交流故
【机 构】
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重庆市南川区隆化第一小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年5期
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