针对案例教学法在高职数学教学中运用的分析

来源 :丝路视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hlp2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高职数学教学中,将现实的案例引入数学教学中,有助于帮助学生更好地理解数学知识、数学概念的利用方法等.本文将针对高职数学教学中如何运用案例教学法进行解析.
其他文献
港口作为我国对外开放的窗口和现代物流供应链中的重要环节,日益成为集运输、配送、仓储、加工、包装、增值服务等功能于一体的综合性物流平台,其能源消耗在整个交通行业中占
随着新课标改革的不断深入,高职院校英语教学中,教师表现逐渐被学生个性发展代替,成为一种新的价值取向。高职英语教学旨在培养学生的英语听说能力,所以,必须要对传统教学模
汉代的图形装饰艺术体现在汉代的石刻瓦当风格,以及服饰纹样风格中的比较多、也比较经典,以下以这两类为切入口,具体阐述汉代图形装饰风格.
结合教学实践,本文系统分析高职高专学校数学教学的主要障碍,并对高职高专数学教学改革的思考与实践进行了探讨.
在学习型社会中,终身学习将成为人们生存和发展的第一需要。办高质量的继续教育,满足民族地区社会成员多样化的终身学习需求,提高人员综合素质,缩小民族地区与发达地区的差距
本文阐述了中国画艺术语言的发展历史,指出了当前存在的局限性,并对现时期艺术大师们为了创新中国画所作出的努力和取得的成果做了分析,同时提出了一些本人在中国画创新立意