【摘 要】
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杨浦既是大学城区,也是传统的老工业区,早在十多年前即确立了以校区、园区、社区"三区联动"建设"知识创新区"的发展目标,但面对老工业区转型过程,始终难以弥合理想与现实的落
【机 构】
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同济大学建筑与城市规划学院高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室,上海同济城市规划设计研究院规划五所,上海同济城市规划设计研究院,
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杨浦既是大学城区,也是传统的老工业区,早在十多年前即确立了以校区、园区、社区"三区联动"建设"知识创新区"的发展目标,但面对老工业区转型过程,始终难以弥合理想与现实的落差。围绕对知识创新区特质和形成机制的认识,提出"三区联动"的关键是从形式向内涵转换。聚焦创新主体,激活创新资源,提升城区人文内涵,通过空间结构体系重组等策略,构建城市更新的行动框架,推动杨浦向知识创新区的转型。
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