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本文以高职分析测试专业为例，从专业实践教学体系、实践教学内容、校内、外实验实训室的建设与管理和教师队伍的建设等多个方面对高职专业实践教学改革进行了探讨。
职业教育与资格证书制度的研究
【摘 要】
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本文以高职分析测试专业为例，从专业实践教学体系、实践教学内容、校内、外实验实训室的建设与管理和教师队伍的建设等多个方面对高职专业实践教学改革进行了探讨。
【机 构】
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天津职业大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2004年3期
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