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期刊论文
学生参与意识决定课堂教学质量
学生参与意识决定课堂教学质量
来源 :教育实践与研究(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sabot
【摘 要】
:
思考是不断超越的根本。高中政治教学就是要努力通过各种途径培养学生创新思维,为国家建设储备更多的人才。充分发挥学生课堂主人翁意识一直是高中政治教师的不懈追求,同时也
【作 者】
:
孙三瑶
【机 构】
:
河北定州中学
【出 处】
:
教育实践与研究(B)
【发表日期】
:
2017年11期
【关键词】
:
学生参与
获得者
高效课堂
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思考是不断超越的根本。高中政治教学就是要努力通过各种途径培养学生创新思维,为国家建设储备更多的人才。充分发挥学生课堂主人翁意识一直是高中政治教师的不懈追求,同时也是新课程课堂教学的核心目标。在政治课堂中,学生不仅应该成为政治课堂的主体和积极参与者,更应该成为教学活动的推动者和获得者。
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