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在初中科学教育中，灵活运用“实验”教学是非常适合学生学习的。其重点是激发学生的学习兴趣。培养学生的“观察”、“动手”和“应用”能力，为学生创设一种有利于他们主动学习与发展的环境与条件。并且使整个学习过程开放、自由和相对宽松。此外，作为一名教师，最重要的是教给学生关于方法的知识。
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行——初中科学实验教学之我见
【摘 要】
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在初中科学教育中，灵活运用“实验”教学是非常适合学生学习的。其重点是激发学生的学习兴趣。培养学生的“观察”、“动手”和“应用”能力，为学生创设一种有利于他们主动学习
【机 构】
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浙江省嵊州市崇仁镇中学
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2007年1期
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