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阐述了在高职教育工学结合教学改革的大背景下《植物组织培养技术》课程教学改革的总体思路，详细介绍了“项目引领、任务驱动、教学做合一”的教学模式的具体做法及课程教学改革所取得的成果。
高职《植物组织培养技术》课程教学改革的探索与实践
【摘 要】
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阐述了在高职教育工学结合教学改革的大背景下《植物组织培养技术》课程教学改革的总体思路，详细介绍了“项目引领、任务驱动、教学做合一”的教学模式的具体做法及课程教学改
【机 构】
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六安职业技术学院
【出 处】
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铜仁学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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