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汉语拼音是小学生学习汉字和普通话的基石。在教学中教师就得注意教材的整体性,整合知识进行教学。既要重视拼音字母的发音要和课本插图相结合;还应用好教材中音节的部分所设计的儿歌,结合儿歌让拼音教学更有吸引力。同时还应做到寓教于乐,将拼音教学与游戏相结合。既要在学习音节的拼读和拼写时,联系生活实际;还要指导学生动手做一做等,让他们在玩中记住拼音,在活动中建构拼音,让拼音教学真正的有效、有趣、有法。