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主要从组织社会学的视角对高校发展模式的趋同现象进行了理论解读，深入透视了当前我国高校组织行为趋同化的原因，在此基础上，提出了引导我国高校分类办学的制度设计与政策建议。
我国高校发展模式趋同化现象剖析
【摘 要】
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主要从组织社会学的视角对高校发展模式的趋同现象进行了理论解读，深入透视了当前我国高校组织行为趋同化的原因，在此基础上，提出了引导我国高校分类办学的制度设计与政策建议。
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2008年3期
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