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随着新课程改革的不断深入,越来越多的教师在教学的过程中使用互动教学法来提高课堂教学的质量.但是一部分就是在使用的过程中出现了各种各样的问题,那么有效的提升互动教学法在初中物理教学中的应用是每一个教师需要面对的问题.本文首先分析了互动教学法在初中物理教学中应用存在的问题,然后提出了互动教学法在初中物理教学中的应用,希望能够对当前的初中物理教学有所帮助.