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英语是一门语言，语言是一种工具，它的功能在于进行社会交际。而英语教学的任务是通过对学生听、说、读、写的训练，使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，并初步具备运用英语进行交际的能力。词汇又是语言的三大要素之一，是语言的建筑材料，因此，词汇教学是英语教学活动中非常关键的部分。随着课改的不断深入，新目标教材的普遍使用，词汇教学更是面临新的挑战，初中英语词汇教学更是困难重重，除了缺乏语言环境外，英语基础知识也参差不齐，有的学生学完单词后记不住，有的学生没有独立识词的拼读能力，学习英语靠鹦鹉学舌，背诵单词靠死记单