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品德与社会教学要注重策略,以学生为主体,通过师生之间心灵、情感的沟通,让品德与社会课走进学生的心灵深处,从而使学生发自内心地爱上这门课程,真正提升品德与社会教学实效。
小学品德与社会教学走进学生心灵的策略
【摘 要】
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品德与社会教学要注重策略,以学生为主体,通过师生之间心灵、情感的沟通,让品德与社会课走进学生的心灵深处,从而使学生发自内心地爱上这门课程,真正提升品德与社会教学实效
【机 构】
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苏州市阳山实验学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年12期
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