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<正>绘本中的图画,能够满足孩子早期的阅读需要,对培养儿童阅读力有着重要的启蒙意义。通过阅读绘本,儿童可以开阔视野、丰富生活经验,也能激发创造性思考,培养对美的感受。而绘本共读则提高了孩子与书之间的亲密度。作为一线教师,既是为学生和书籍牵线的"红娘",也是陪学生共读的"伴侣",更是他们阅读之旅中的"导游"。本文结合小学低年级