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与自主学习相关的概念很多，其中，与自主学习的设计、操作、评价相关的概念尤其易于为人所混淆。自主学习体系是一个复杂的体系，由其内在的逻辑支撑。弄清概念，理顺逻辑，分析、诠释高校推行自主学习模式过程中的问题与现象，进而思考自主学习的时代性特征，对促进学生高效自主学习具有较高的价值。
概念讨论、逻辑清理与时代性特征设计——基于自主学习的思考
【摘 要】
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与自主学习相关的概念很多，其中，与自主学习的设计、操作、评价相关的概念尤其易于为人所混淆。自主学习体系是一个复杂的体系，由其内在的逻辑支撑。弄清概念，理顺逻辑，分析、诠释
【机 构】
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红河学院
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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红河学院教学建设项目“学分制下的‘自主学习中心’建构研究”（JJ201002）阶段性成果
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