【摘 要】
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<正>统编教材编写的基本单位是单元,研究和使用好统编教材,必须以教材编写的内容单元作为基本单位,以学习任务为导向,整合单元内容,创设学习情境,设计语言实践活动,提升学生的语文素养。下面,笔者以统编教材的一个内容单元四(下)第七单元的阅读学习资源为例,来探讨这一问题。一、统编教材的内容单元所谓“内容单元”,是指统编教材以人文主题和语文要素双线组元为教与学提供的基本的学习内容和资源。内容单元一般包括:
【机 构】
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北京教育科学研究院基础教育教学研究中心
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<正>统编教材编写的基本单位是单元,研究和使用好统编教材,必须以教材编写的内容单元作为基本单位,以学习任务为导向,整合单元内容,创设学习情境,设计语言实践活动,提升学生的语文素养。下面,笔者以统编教材的一个内容单元四(下)第七单元的阅读学习资源为例,来探讨这一问题。一、统编教材的内容单元所谓“内容单元”,是指统编教材以人文主题和语文要素双线组元为教与学提供的基本的学习内容和资源。内容单元一般包括:课文、
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