【摘 要】
：
《语文课程标准》要求：各个学段的阅读教学都要重视读的训练，在读中培养语感，收到情感熏陶。本人认为低年级的阅读教学应把“让学生朗读课文并能感受阅读的兴趣”作为起步阶段阅
【机 构】
：
辽宁省朝阳市双塔区铁营子小学 辽宁 朝阳 122000
论文部分内容阅读
《语文课程标准》要求：各个学段的阅读教学都要重视读的训练，在读中培养语感，收到情感熏陶。本人认为低年级的阅读教学应把“让学生朗读课文并能感受阅读的兴趣”作为起步阶段阅读教学的第一要求，采用多种手段让学生喜欢读书，主动读书，引导学生在读中学，读中识，读中悟。进而视读书为一种乐趣，一种享受。针对一年级孩子活泼好动，注意力容易分散的特点，我经常采取不同的形式，让孩子们充分朗读课文，这样，会收到良好的教学效果。
其他文献
【摘要】随着我国教育体制的不断深化改革，对高中历史教学也提出了新要求。在对学生能力以及知识进行培养的同时，还要求学生掌握对历史的分析能力、思考能力以及解决问题能力，培养学生的沟通以及交流能力。本文主要针对新课改下的高中历史之史料教学进行分析和阐述，希望给与我国教育行业以参考和借鉴。 【关键词】新课改 高中历史 史料教学 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-30
在墨西哥的大街上,萨拉黯然地走着,她身后拉着一只大皮箱,里面是她的全部衣物,她刚刚和相恋了三年的男友分手,现在正准备搬去新的住所。在过马路时,一辆呼啸而过的汽车差点把
摘要：潘玉良是我国20世纪早期的油画大家。她一生不断追求艺术，倾心创作，最初从西方古典油画入手，接着研习后印象派、野兽派，最后将西画色彩融合到中国传统绘画当中来，形成自己独特的风格，并留下大量的艺术作品，为推动我国乃至世界现代绘画艺术的发展做出了巨大的贡献。在潘玉良女士的油画作品中，她将中国的笔墨形式和西洋画的绘画语言完美地结合在了一起，而这些中西艺术技法、思想高度融合的艺术品，为奠定西洋画在我国
作文在高考试题中的分值很高，写作教学历来为语文教师所重视，但学生的写作水平普遍不高，怎样才能提高高中生的语文写作能力？针对这个问题，本文笔者根据教学实践探讨了高中语文写作
音乐教学是我国教育教学中的重要组成部分,是提高人们艺术文化知识和修养的一门课程.在新的课程标准改革中,人们对音乐课程的重视也有所提高,提出了新的音乐教学要求.为了实
欠发达地区发展文化产业具有重要的现实意义.本文以党的十八大精神为指导,认为欠发达地区文化发展必须树立科学的发展观,寻求正确的发展路径:解放思想、做好规划、抓住重点.
4月26日，《中国青年报》“青年话题”第一篇评论“信息机器制造不出新闻自由”，首先引述4月20日《纽约时报》网站揭露布什政府和五角大楼曾有意安插一批退役军官，在全美各大广播电视媒体担任评论员，以“军事专家”的身份，对伊拉克战争和阿富汗战争给出积极的评价和分析，试图美化战争，让公众认同其“反恐”理念，从而获取支持。经过一番分析，作者最后得出结论说，《纽约时报》网站的报道揭穿自詡有“新闻自由”的美国，
小学语文教学大纲明确指出：“朗读能发展学生思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对课文内容的理解就会逐步加深。”小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的
【摘要】现行小语教材的大多数课文都有“空白”之处。为此，教师在教学实践中要确立空白意识，采取“留白”手段，为学生的个性化学习创造条件，培养学生自主学习能力。 【关键词】留白 个性化学习 策略 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0059-01 一位教师在教学《灰惊鸟》一文的结尾处设计了这样一种情境： 鸟儿为什么能这样自由歌唱？这儿为