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【摘要】古诗文具有较高的艺术性和文学性,是高中语文教学的重要内容,对学生语文核心素养的培养具有重要意义。高中阶段古诗文篇幅较长、内容复杂,学习具有难度,而课堂教学味同嚼蜡、了无生趣,学生的学习兴趣和学习专注力明显不高。群文阅读可以提升学生学习古诗文的兴趣,提高教师古诗文课堂教学效率,值得重视和研究。
【关键词】高中语文;古诗文;群文阅读;策略
【中图分类号】G633
【关键词】高中语文;古诗文;群文阅读;策略
【中图分类号】G633