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在教学改革的潮流中,问题—情境教学法是改革传统"填鸭式"教学方法的一种较好的教学方法。它是以问题—情境为主线贯穿整一堂课的教学方法,它能很好的激发学生的学习兴趣,让学生在问题的情境中建构自己的知识,提高地理思维能力和实践力。
基于问题——情境教学法的地理教学设计与实践#1#以“大气的受热过程”为例
【摘 要】
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在教学改革的潮流中,问题—情境教学法是改革传统"填鸭式"教学方法的一种较好的教学方法。它是以问题—情境为主线贯穿整一堂课的教学方法,它能很好的激发学生的学习兴趣,让
【机 构】
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广州大学地理科学学院,
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2017年09期
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