体育专业大学生借助微博平台的自主学习路径研究

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运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑推理法对湖南城市学院体育学院体育专业大学生借助微博平台的自主学习路径的现状进行调查研究。研究认为,微博作为一种新的媒体平台,其独特的传播机制和日益显著的影响力,对于当代体育专业大学生获取信息、展现个性产生了深远影响。充分发挥微博平台在体育专业大学生群体的积极作用,需要以自主学习为切入口,创新体育专业大学生自主学习的路径。
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