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语文写作是学生应具备的基本素养之一,从小学阶段到初中阶段的知识过渡致使学生的作文中难免会出现空洞、宽泛、缺乏特点与感染力等问题,且他们的写作能力与写作水平相对来说也不高。因此,初中语文教师应反思自己的作文教学,在此基础上,提高他们的作文水平。我根据自己在教学中的心得体会,简要谈谈初中语文作文的教学策略。