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随着高等师范院校双学位的推广，现代汉语课程在教学中遇到了越来越多的新问题，改革课程势在必行。本文根据作者从事现代汉语课程教学的经验，从学习者的心理、教师的主导作用等方面论证了课程改革的方法和内容。
浅议高师院校双学位现代汉语教学改革
【摘 要】
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随着高等师范院校双学位的推广，现代汉语课程在教学中遇到了越来越多的新问题，改革课程势在必行。本文根据作者从事现代汉语课程教学的经验，从学习者的心理、教师的主导作用等方
【机 构】
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河南师范大学文学院
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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