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课堂教学的结束语是课堂教学过程的最后环节，也是一堂课能否成功的重要因素。作为历史教师应不断更新教学理念，结合实际，精心设计历史课的结束语，从而提高教学的成效。本文主要结合笔者的教学实践从课堂结束语的主要方式和课堂结束语的设计原则等方面来对初中历史课堂教学的结束语设计进行初步的探索。
浅谈初中历史教学结束语的设计
【摘 要】
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课堂教学的结束语是课堂教学过程的最后环节，也是一堂课能否成功的重要因素。作为历史教师应不断更新教学理念，结合实际，精心设计历史课的结束语，从而提高教学的成效。本文主要结
【机 构】
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江苏省苏州市工业园区第五中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年5期
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