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“工作室制”是创新农经专业人才培养方案，提高人才培养质量，满足区域经济发展对农经管理人才需求的重要方式。以石河子大学农经专业为例，在分析该专业人才培养现状的基础上，指出推行“工作室制”的重要意义，并提出农经专业推行“工作室制”的主要任务和关键措施。
基于“工作室制”的农经专业人才培养模式初探--以石河子大学为例
【摘 要】
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“工作室制”是创新农经专业人才培养方案，提高人才培养质量，满足区域经济发展对农经管理人才需求的重要方式。以石河子大学农经专业为例，在分析该专业人才培养现状的基础上，指出
【机 构】
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石河子大学经济与管理学院
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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石哥子大学教育教学改革项目：基于“工作室制”的高级农经管理人才培养模式研究（JG--2012-088）.
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