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营造和谐学习的情境，利用趣题引导学生自主学习。自主学习的课堂教学模式要求教师自身有强烈的创新意识和创新能力，要善于引导学生积极参与，鼓励学生勤思、多问，让他们有充分的动脑、动手、动口的时间和空间，使课堂气氛变得和谐、活跃。如果教师一堂课的开头就像一块无形的磁铁，就能吸引学生的注意力，调动学生的情绪，打动学生的心灵，形成良好的课堂气氛。