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本文针对《冲压工艺与模具设计》课程的特点,建立了一套完整的学习过程评价体系,通过大作业、随堂测验、模具拆装和认知、模具设计等多种评价方式,多角度多层次地对学生的学习效果予以考察,有效地改善了教学质量,并使学生的综合能力得到大幅提高。
《冲压工艺与模具设计》课程学习过程评价体系的构筑与实践
【摘 要】
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本文针对《冲压工艺与模具设计》课程的特点,建立了一套完整的学习过程评价体系,通过大作业、随堂测验、模具拆装和认知、模具设计等多种评价方式,多角度多层次地对学生的学
【机 构】
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武汉轻工大学机械工程学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年14期
【基金项目】
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武汉轻工大学课程学习评价方式改革项目
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