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专业课程的教学是实现专业人才培养目标的主要途径。以CDIO理念和项目化方法,对计算机应用技术专业的专业课程体系进行重构,建立基于构思-设计-实现-运行过程的项目化专业课程体系,采用三个教学项目替代原有的专业课程群,以新的教学组织形式,将理论知识与实践能力高度融合,提高专业人才培养质量。
基于CDIO的计算机专业项目化课程体系建设研究
【摘 要】
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专业课程的教学是实现专业人才培养目标的主要途径。以CDIO理念和项目化方法,对计算机应用技术专业的专业课程体系进行重构,建立基于构思-设计-实现-运行过程的项目化专业课
【机 构】
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泰州职业技术学院信息工程学院
【出 处】
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泰州职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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江苏省高等职业教育高水平骨干专业“计算机应用技术”建设项目(苏教高[2017]17号,项目主持人:陆剑锋);高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)骨干专业建设项目(XM-01,项目主持人:陆剑锋)
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