【摘 要】
：
范文虎,名赓治,又字文甫,别号古狂生,乃浙江近代名医。范先生学崇仲景,善用经方,但又擅于博采众家,兼收并蓄,对民间验方、偏方亦毫无歧偏之见,只要有效就信手拈来。范氏临床
论文部分内容阅读
范文虎,名赓治,又字文甫,别号古狂生,乃浙江近代名医。范先生学崇仲景,善用经方,但又擅于博采众家,兼收并蓄,对民间验方、偏方亦毫无歧偏之见,只要有效就信手拈来。范氏临床诊病多治法随机、处方用药不拘常格,平素喜用经验成方,其组方精简、投药相宜,虽药不过五六味,但常常疗效卓著,每挽急疴于垂危,故名噪浙东。笔者习读《范文虎先生医案》,对先生组方用药机便灵活每每赞叹不已,在临床亦常辨证选用范先生的经验方面多见验效,今将临床运用范氏经验方的体会做一介绍。1 风阳头痛(高血压病)
其他文献
<正>一位教师在教学"蒜"字时编了一个字谜:"二小二小,头上长草。"赞同者认为如此教学生动有趣,通俗易懂,便于学生记忆。反对者认为编这样的字谜违背了"蒜"字的本义:一种半年
目的：探讨品管圈模式在预防口腔科住院老年患者跌倒中的应用效果。方法：前瞻性将236例口腔科老年住院患者随机分为对照组（110例）和观察组（126例），观察组实施品管圈管理模式，对照组采
我国湿地保护与经济发展之间的矛盾日益尖锐,建立适应不同地区的统一的湿地生态补偿机制是实践发展的迫切需要。湿地生态补偿的理论依据主要来自于产权理论、公共产品理论和
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
基于英语学科核心素养从建构主义的视角分析如何构建中职口语翻转课堂教学模式。以广东省广州市某中职学校的两个班为研究对象(一个实验班,一个对照班),采用问卷调查、准实验
一是注重专业引领。区地名办邀请市局地名办专家,对该区一季度申报的道路、桥梁等情况进行实地指导。专家们对申报道路的现状进行踏勘,现场咨询了道路起止点、长宽度等基本建
随着社会的发展和工业化进程的不断加快,我国的煤炭开采技术也受到关注,因为高质量煤炭开采技术可以提高工作的效率,提高煤炭企业的经济收益,为我国经济的发展做出一定的贡献
钟瑛,女,1962年出生。华中科技大学新闻与信息传播学院教授、博士生导师、副院长。中国网络传播学会副会长,中国传播学会常务理事。华中师范大学汉语言文学院本科(1979年~198
在小学语文课堂教学中,学生学会倾听、具有良好的倾听习惯、在倾听中会动脑思考是有效课堂教学的保障。因此,要在小学语文课堂中培养学生的倾听意识,教会学生倾听的方法,采取