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本文认为在中职会计教学中“做中学,学中做”是一种有效的教学模式,通过“做中学,学中做”为核心的教学模式在中职会计专业教学中的实践,针对目前中职会计专业教师曾遍缺乏实践动手能力的现状,提出了提升会计教师的专业能力的途径。
“做中学,学中做”为核心的教学模式在中职会计专业教学中的实践与反思
【摘 要】
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本文认为在中职会计教学中“做中学,学中做”是一种有效的教学模式,通过“做中学,学中做”为核心的教学模式在中职会计专业教学中的实践,针对目前中职会计专业教师曾遍缺乏实
【机 构】
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广东省民政职业技术学校
【出 处】
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财会学习
【发表日期】
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2017年12期
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