【摘 要】
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数学是小学阶段的一门重要课程,学习数学能够提高学生的思维能力,逻辑分析能力以及思维拓展能力.数学的学习实际上也是数学思维的形成过程,只有当学生具有完善的数学思维结构
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数学是小学阶段的一门重要课程,学习数学能够提高学生的思维能力,逻辑分析能力以及思维拓展能力.数学的学习实际上也是数学思维的形成过程,只有当学生具有完善的数学思维结构才能真正地掌握数学知识,从而学以致用.当今阶段的数学教学工作教师应当致力于培养小学生的数学思维能力,这将对于学生今后的数学生涯有着启蒙以及引导的无比重要的作用.
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