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【摘
初中数学教学中提高学生运算能力的途径
【摘 要】
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【摘 要】数学运算能力对于初中生的数学学科学习具有极大的作用。良好的数学运算能力可以帮助学生提升学习质量，促使学生更优质地完成数学学科学习任务。所以在实际教学中教师需要致力于培养学生的数学运算能力，进而帮助学生高质量地完成数学学习。 【关键词】初中数学;运算能力;教学途径 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）25-0077-02 Ways
【出 处】
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天津教育·上
【发表日期】
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2021年9期
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【摘 要】“同课异构”作为常见的教学方法被广泛应用于初中英语教学中，在教师集体备课素材的基础上对教学设计不断优化，最终形成更贴合学生实际的优秀教学方案。对于教师来说，不仅要关注“同课异构”教学法中确定课题和组织教学两个环节，也需认识到课后评价总结的重要性，通过多方面的完善提升，真正发挥出“同课异构”教学法的作用。 【关键词】初中英语;同课异构;教学设计 中图分类号：G633.41 文献标识
【摘 要】在小学阶段的教育中，体育是一门增强小学生身体素质的课程，思考如何开展有效教学十分必要。基于移动学习，“e”课型模式在小学体育教学中具有一定的优势，其能转变体育教师传统的教学理念，更好地促进师生的交流。基于此，本文主要分析基于移动学习，小学体育“e”课型教学的策略，旨在为小学体育教学方式提供参考依据。 【关键词】移动学习;小学体育;e课型;教学对策 中图分类号：G623.8 文献标
辅导员是高校师资队伍的重要组成部分，是学生思想政治教育的中流砥柱，是学生健康成长的守护者和引路人。我秉承着“严谨求学、诚信从业、自洁律己、知行规范”的校训和“三全育人”的方针理念，将高校辅导员工作深入贯彻落实到教育教学工作中。辅导员的工作虽然繁杂，但细中见大，与学生一起成长进步的同时，也完成了自身从柔弱到坚强、从学生到教师的转变。 一、“三全育人”的基本含义、深刻内涵及工作的总体目标 1.“三
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2021年2月，习近平总书记在党史学习教育动员大会上明确要求，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。在庆祝中国共产党百年华诞之际，天津市各高校纷纷开展“同唱一首歌、永远跟党走”等主题鲜明的歌咏大会，以红色歌曲为载体，以歌词背后的历史人物和重大事件为切入点，引导学生以小见大、见微知著地学习党史，由浅入深地剖析历史发展的前因后果、脉络规律、大势主流，在感人至深的情感共鸣与深入浅出的理性思考
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