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启发式教学是现代教育的重要思想和方法之一。在《中华人民共和国史》课中运用启发式教学可以激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力，营造和谐的教学氛围，实现师生教学相长。采用启发式教学，要注意发挥教师的主导作用，尊重学生的主体地位，实现设疑启发、比较启发、讨论启发、案例启发等多种方式的有效运用。
启发式教学在《中华人民共和国史》课实施的探索与思考
【摘 要】
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启发式教学是现代教育的重要思想和方法之一。在《中华人民共和国史》课中运用启发式教学可以激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力，营造和谐的教学氛围，实现师生教学相长。采
【机 构】
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曲阜师范大学政治与公共管理学院,广东海洋大学
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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本文系山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者项目、山东省中共党史重点学科规划项目的阶段性成果.
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