【摘 要】
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随着我国社会经济的发展，医疗体制的改革，医师职业素养的培养成为当今医疗体制下医学在校教育、住院医生培养、医疗卫生管理中必须关注的内容。目前国外对医师职业素养的培养做
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随着我国社会经济的发展，医疗体制的改革，医师职业素养的培养成为当今医疗体制下医学在校教育、住院医生培养、医疗卫生管理中必须关注的内容。目前国外对医师职业素养的培养做了大量的工作，也取得了较好的效果，但是对于职业素养的培养不仅需要理论教学的改革，更需要相应评估机制的建立。本文对国外医师执业素养评估的最新进展进行介绍，分析各种方法的优劣，以期为国内医学教育建立统一的、具有广泛公认度的测评体系提供参考。
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