论文部分内容阅读
一、高职人才培养的主线——职业能力和职业素质国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中指出:高职教育的人才培养目标是培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美、劳等方面全面发展的高等技术应用型专门人才,学生应在必备的基础理论知识和专门知识的基础上,