略谈高中英语“读写一体化整合”教学

来源 :中学英语之友(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:PM123nx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中英语“读写一体化整合”教学是指在教学中把阅读和写作进行整合的训练策略,它能促使阅读与写作双赢,从而提高学生的读写能力.
其他文献
一句“向雷锋同志学习”的口号,一首《学习雷锋好榜样》的歌曲在全国家喻户晓,成为大多数人记忆力无法抹去的符号……雷锋永远不是一个美丽的传说,雷锋的精神永不褪色,雷锋精
随着我国基础教育的深化改革和社会发展对英语教育要求的不断提高。增强学生英语词汇量的掌握,提高学生英语阅读能力,以及培养学生英语语言交际能力已经成为初中英语教学的首
为了夯实中药学专业人才的中药学基础知识 ,培养良好的中医药思维 ,我校从2010年开始,在中药学专业开设了本草选读课程.最初为选修课 ,16学时1学分;从2014年开始 ,本课程改为
美术是幼儿园教学中重要的教学课程之一,对幼儿的审美提升和素质发展都具有重要的意义.在实施幼儿美术教学的过程中,教师应当重视起教学的多样性,利用园内外的环境,探索采取
一、阅读档案 1.阅读档案的定义及其作用阅读档案是展示每一个学生在学习过程中所做的努力、取得的进步以及反映学习成果的一个集合体。通常。它以一个文件夹的形式收藏每个学
“以人为本,优绩优酬”,充分发挥绩效杠杆的作用,最终目的是促进义务教育的科学和谐发展,调动广大教师的工作积极性,提高教师的工作效率.绩效工资制度是一种能够激励广大教师
沈从文的《边城》小说细致的描述了一群凡夫俗子的纯朴生活.他们享受着边城古老宁静而又优美的自然景色,动着朴实淳厚而又原始的乡情民俗,流露出真诚率直而又热情的人性特征.
一、面临的问题 平常教师词汇教学经常使用的手段:早自修领读单词,平时的单词听写。知识点讲解。看起来学生接触单词的机会很多。其实整个过程都是机械式的教学过程,忽视了学生
摘要:英语学习中,单词的识记一直以来都是让学生头疼的事,让教师困惑的难题。如何让学生更好更快地记住并运用好英语,正是这篇文章所探究的课题。  关键词:耐心 细心 自信心    谈到英语单词的识记,就不得不谈英语这门学科。英语作为一种语言,有其独特性,又有着语言的共性。语言作为人类由劳动中来回到生活中去的交流工具,有其生存并发展下来的土壤。英语也是如此。但是英语对于我们中国人,特别是我们的学生而言,
化学可以使天空变得更蓝,可以使河水变得更清澈,可以使物品变得更丰富,可以使生活变得更美好.我们的生活离不开化学,化学改变了我们整个世界.本篇文章主要是讨论生活的化学相