【摘 要】
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当代教育理念开始注重培养学生的自主学习能力,并激发学生的学习潜能,培养学生勇于探索、独立思考以及善于钻研的学习精神,以实现素质教育的稳步发展。一直以来培养学生的自
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当代教育理念开始注重培养学生的自主学习能力,并激发学生的学习潜能,培养学生勇于探索、独立思考以及善于钻研的学习精神,以实现素质教育的稳步发展。一直以来培养学生的自主学习能力对教师来说是一个大的课题,小学数学教师在这一课题钻研上付出了长久的努力,本文主要探究培养学生自主能力的具体方法,以期让在这条路上探索的教师能够少走些弯路。
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【摘 要】 现代教育理念不断深入人心，每一个家长都必须告别传统简单粗暴的家教方式，学会无条件地接纳自己的孩子，在宽容中塑造孩子良好的道德品质，在信任中和孩子建立亲密关系，在尊重中架起心灵沟通的桥梁，在赏识中促进孩子的个性发展。 【关键词】 家庭教育；宽容；信任；尊重；赏识 高尔基说：“爱孩子，这是连母鸡都会的。”现实中，很多家长关爱孩子的方式并不科学，或是放任，或是包办，家庭教育将爱的方式推向
“合作教学论”是我国合作教学研究者们在借鉴国内外有关合作教育和合作学习研究成果的基础上，从理论与实践的结合上提出的一种创新的教学理论与策略体系。政治教学中，小组合作学习是以学习小组为单位的教学组织形式，其目的是通过指导小组成员展开合作，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力，提高学习效率。小组合作学习改变了以老师为中心，学生被动接受的传统单向教学模式，使学生学习的主动性、创造性得以充分地发挥
近年来，随着我国职业教育的快速发展，中职教育课程改革的不断深入，在中职专业课程教学中，理论知识讲授以实用、够用为标准，着重培养学生专业课程实践技能和实际解决问题的能力。作为一名中职计算机教师，通过多年的中职计算机教学实践与探索，我认为在计算机教学过程中使用任务驱动教学法更能有效地实施计算机专业教学，达到中职学校技能培养目标。 任务驱动教学方法的实施可分为设计任务、布置任务、分析任务、完成任务、评
【摘 要】 小学阶段的教育是培养学生价值观、人生观、世界观的基础，小学班主任应该在进行班级治理的时候将德育工作渗透到生活的方方面面，这样能够提高学生的道德素质，帮助学生们树立良好的德育观。 【关键词】 小学；德育；班主任；榜样；意识 小学生的德育观念的建立是一个打基础的阶段，为了帮助学校提高德育观念的建立，帮助教师提高德育教育的水平，班主任应该培养小学生养成良好的品德行为习惯，让学生在成长的道
【摘 要】 在社区开展美术教育应当注重教育内容以及教育形式的良好选择，并且要充分考虑社区居民的认知水平，在这样的前提下才能够让教育过程效率更高。本文分析了开展社区美术教育的价值与意义，提出了社区美术教育的辅导原则，重点分析了社区美术教育的教学策略。 【关键词】 社区；美术；教育；探讨 在社区开展美术教育有其特有的一些特征，想要让教育过程更好的展开，应当采取更有效的一些教育方法与教学策略。应当充
【摘 要】 显象得意是古诗词内容教学中一种很值得采纳的教学模式，尤其是针对小学阶段的古诗词内容的教学，它能够很好的促进学生对于诗词内容的理解与感知。本文将结合具体实例来谈谈小学古诗词教学应显象得意。 【关键词】 小学语文；古诗词；显象得意；教学 显象得意是古诗词内容教学中一种很值得采纳的教学模式，在这种模式的指引下能够让小学阶段的古诗词教学更为直观，且更易于被学生理解与接受，是小学古诗词很值得
[摘 要] 《英语课程标准》指出，英语课程主要目的是发展学生的综合语言运用能力。英文歌曲在拓展课程中的运用可促进学生英语语言能力的发展，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的语音技能，扩充学生的词汇量，发展学生综合运用语言的能力，使学生更阳光更自信。然而，当前以英文歌曲作为辅助手段拓展学生英语能力的研究尚在起步阶段，还有赖广大一线教师长期坚持研究和实践。 [关键词] 英文歌曲；拓展性课程；语言能力
幼儿园以家园共育、亲子阅读作为办园特色,开展一系列活动,通过实践总结出一系列亲子共读的指导策略,科学系统地指导服务,有利于从整体上提升早期亲子阅读的水平。为了引导家