【摘 要】
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基于社会嵌入理论,利用13339名高校毕业生的调查数据,研究了创业支持(关系嵌入)、创业阻力(结构嵌入)、价值认同(认知嵌入)和文化规范(文化嵌入)四个社会嵌入变量对大学生创
【机 构】
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西安交通大学公共政策与管理学院,西安交通大学中国西部高等教育评估中心,陕西学前师范学院教育科学学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究基金项目“高校创业教育对大学生创业素养和创业意向影响的实证研究”(18YJC880069),陕西省社会科学基金项目“陕西省属高校大学生创业意向及其影响因素研究”(2017P017)
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基于社会嵌入理论,利用13339名高校毕业生的调查数据,研究了创业支持(关系嵌入)、创业阻力(结构嵌入)、价值认同(认知嵌入)和文化规范(文化嵌入)四个社会嵌入变量对大学生创业意向的影响,以及创业自我效能的中介作用。研究发现:(1)四个社会嵌入变量分别直接影响大学生创业意向,创业支持、创业阻力和价值认同产生显著积极影响,文化规范产生显著消极影响;(2)四个社会嵌入变量分别以创业自我效能为中介间接影响创业意向,创业自我效能在社会嵌入和大学生创业意向之间起部分中介作用;(3)社会嵌入对大学生创业意向影响的总效
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