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<正>关于记忆提取有许多的理论假说都认为:记忆提取可以加强记忆[1],努力提取对促进学习非常的重要[2]。在众多的假说中有2种假说较为被大家认可,一个是即精制提取假说[3],另一个是即情景语境假说[4]。Karpicke和Smith[4]认为即精制提取假说这个理论假说存在较多的缺陷,有很多现象是无法用这个理论假说进行解释的,所以他们又提出自己的一个理论假说来解释记忆提取,即情景语境假说假说。