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以胡立根老师执教的《归园田居》（其一）教学为例，分析了“字义揭秘”和“文本揭秘”在古诗文教学中的具体应用。课堂教学中，教师运用这两种教学方法，能让学生学习到鉴赏古诗文的方法，也能调动学生学习古诗文的热情。
诗文揭秘，引“生”入胜——以胡立根老师执教的《归园田居》（其一）为例
【摘 要】
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以胡立根老师执教的《归园田居》（其一）教学为例，分析了“字义揭秘”和“文本揭秘”在古诗文教学中的具体应用。课堂教学中，教师运用这两种教学方法，能让学生学习到鉴赏古诗文的方
【机 构】
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广东省东莞高级中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2018年12期
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