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新课引入是新课教学的前奏曲,一个好的新课引入应是新、旧知识的纽带、承上启下的桥梁。一个好的新课引入,应能启迪学生的想象力,引发学生学习的兴趣,激励学生探索新知,让学生积极思考问题,学到更多的知识。本文是关于职业高中数学教学新课引入方法的一些探索。
职业高中数学新课引入教学探索
【摘 要】
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新课引入是新课教学的前奏曲,一个好的新课引入应是新、旧知识的纽带、承上启下的桥梁。一个好的新课引入,应能启迪学生的想象力,引发学生学习的兴趣,激励学生探索新知,让学
【机 构】
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尉氏县第一职业高中
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2008年12期
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